据统计2011年，世界能源消费总量达到122.75亿吨标准油（折合175.36亿吨标准煤）， 2006-2011年间世界能源消费年均增长2.25%，预计到2015年世界能源消费总量将达191.5亿吨标准煤。2012年全球能源消费增速放缓， 从前一年的2.4%下降至1.8%。

2011年，世界能源消费仍然侧重于化石燃料， 且化石燃料占能源消费的比例高达87%。

其中，石油占全球能源消费的33.07%，其所占比例已连续12年下降。 煤炭成为增长最快的化石燃料，占全球能源消费的比例已达30.34%，这将对碳排放会产生不利的影响。 2012年，尽管煤炭消费仅增长2.5%，远低于过去十年4.4%的平均水平；但煤炭仍是化石燃料中消费增速最快的能源种类;

2011年，能源消费总量排名前十位的国家占世界能源消费总量的65%。其中，中国超过美国成为世界能源第一消费大国。2012年中国成为世界能源第一生产大国。

我国能源情况

我国能源资源贫乏，能源结构和区域分布极不均衡，大多数资源人均占有量不到世界平均水平的一半，其中煤炭占37%、石油占5.4%、天然气占7.5%。常规能源探明储采比低于世界平均水平

从能源消费总量上看，2011年我国能源消费总量为34.8亿吨标准煤，同比增长7.1%，高于“十一五”期间全国能源消费年均增长速度 （6.61%）。2012年能源消费总量已达到36.2亿吨标准煤，距国家“十二五”末能源消费总量控制目标40亿吨标准煤，仅剩3.8亿吨标准煤的空 间，2013-2015年的年均能源消费增量仅余1.27亿吨标准煤。

总体来看，我国能源形势较为严峻，表现在三个方面：

一是人均占有量较低，对外依存度较高。2012年我国石油和天然气对外依存度分别高达58%和30%。

二是利用效率不高、浪费严重。2012年，我国GDP约占世界的11.6%，但消耗了全球21.3%的能源、45%的钢、43%的铜、54%的水泥。而同期，日本却仅用全球4%的能源消耗创造了占世界8%的GDP。

三是增加温室气体排放、造成环境污染。我国已经成为世界上年能源消费和温室气体排放最多的国家，能源消费总量和温室气体排放总量均超过全球的五分之一。

我省能源情况

我省能源资源先天不足，到目前为止，缺煤、少电、无油、无气是基本省情，是一次能源相对匮乏的内陆省份，主要表现为：

煤炭：探明煤炭储量40.8亿吨，剩余可采储量20.8亿吨，也只剩下一半可以开采，且大多为透镜状和鸡窝煤，开采条件差，安全生产压力大。

油气：无石油和常规天然气资源。页岩气资源虽有较大储量，但开发利用还有待时日。

水电：我省水电资源开发利用近95%，2011年全省水电装机容量为1748.73万千瓦，发电量为407.35亿千瓦时。

新能源：生物质能、风能和太阳能资源开发成本高、资源量少，只能作为补充和调剂。（风能全国分四级，我省属四级地区；太阳能全国分五类，我省属四类地区)

其他：湖南处于全国能源输送末端，外部能源输入价格高、距离远、通道不畅，能源输入难度大。

能源消费预测：按我省“十二五”规划GDP年均增长10%，单位GDP能耗下降16%测算， 2015年能源消费总量将达2.01亿吨标准煤。

能源供应预测：“十二五”末，我省一次能源生产将维持在7200万吨标准煤左右。省外调入一次能源量月为1亿吨标准煤左右。2015年能源供应总量达1.72亿吨标准煤左右

能源缺口分析：根据以上预测，到2015年我省一次能源缺口为1.29亿吨标准煤，对外依存度达64.24%；加上省外能源调入，一次能源缺口仍有0.29亿吨标准煤。

从以上分析数据可以看出，我国的能源利用效率偏低，能源形势严峻。而湖南省由于能源资源的先天不足，能源形势则较全国更为严峻，能源已经成为制约我省经济社会发展的主要瓶颈。加大节能降耗，将是我省长期的一项重要举措

高校能源情况

我国高校能源利用特点

用能人数多 能源资源消费总量大 刚性需求增长快 节能潜力大

从 2005 年到 2009 年，我国高等学校的年均总能耗量为 1790 万吨标煤，占我国生活消耗总能的 8.4%；我国高等学校的年均用水总量为 33.2 亿立方米，占我国城市用水总量的 6.6%。

高校的人均能耗水平、水耗水平均高于我国人均生活消费能源和使用水资源的水平。

我国教育类公共机构节能概况

据初步核算，与2010年相比，2012年全国公共机构人均综合能耗下降7.18％，单位建筑面积能耗下降5.70％，人均用水量下降7.87％。 其中教育类公共机构人均能耗下降7.62％，单位建筑面积能耗下降5.18％，人均水耗下降7.52％，在全社会节能减排工作中起到了良好的示范带头作 用。

湖南省高校耗能基本情况

区域分布：截止2012年4月，湖南省普通高校共计106所。长沙市47所，株洲市10所，湘潭市11所，衡阳市9所，其它市29所。

学校人口：截止2011年,我省普通高校专任教师数61156人，在校学生数106.79万人。

耗能概况：据统计， 2010年，我省耗能较多的14所高校综合能源消耗超过88000吨标准煤，其中5所高校综合能源消耗超过4000吨标准煤。

万家企业中我省高校“十二五”节能量目标

我省有33所高校在万家企业内，其“十二五”节能量目标共计1.7万吨标准煤。

高校节能方向

1、建筑围护结构节能：墙体屋面保温隔热，节能门窗，外遮阳等;

2、供暖空调系统节能：节能设备更换，分时分区供暖，烟气、热水余热回收，循环水泵及管网水力平衡改造；

3、空调系统节能：节能设备更换，风机水泵变频，自然通风等；

4、电气节能：变压器改造、节能灯具电器、公共区域照明分时分区控制等；

5、给排水系统节能：节电型开水器具、无负压变频供水；

6、节水：充分回收再利用生活用水，规划设计校园雨水、污水分流系统，铺设透水砖、蓄水池等雨水回收再利用设施设备，提高雨水利用率；

7、新能源利用：采用太阳能照明，太阳能生活热水，空气源热泵技术等；

8、用能检测与控制系统：建立用能监测平台，重点用能设备集中控制，建立水、电、燃气远传计量监管平台；