为认真贯彻落实《关于印发<湖南中医药大学（湖南省中医药研究院）2021年度教职工政治理论学习计划>的通知（校发〔2021〕9号）文件精神，进一步加强和改进后勤职工的政治理论学习，引导后勤职工不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，提升运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力本领。结合后勤工作实际，现将本年度政治理论学习安排如下。
一、学习安排
1.贯彻学习2021年全国两会精神。组织学习2021年全国两会政府工作报告、2021年“十四五”规划和2035年远景目标纲要等主要内容和精神，引导后勤职工进一步提高政治站位，切实把思想和行动统一到两会精神上来。同时深刻把握中央对当前形势的分析判断，对国之大者心中有数，持续推动党建与业务深度融合，真抓实干把党中央决策部署贯彻到高校后勤服务管理各方面（3月）。
2.深入学习党的不懈奋斗史。组织学习《中国共产党简史》有关重点内容，围绕“学史明理”专题开展学习讨论。引导后勤职工深刻铭记中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴(4月）。
3.深入学习党的为民服务史、理论创新史。组织职工学习《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》重点内容，围绕“学史增信”专题开展学习讨论。教育和引导职工深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作（5月）。
4.深入学习党的精神锻造史。组织学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》重点内容，开展“学史崇德”专题开展学习讨论。引导职工传承弘扬中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，始终保持艰苦奋斗、开拓进取的昂扬斗志。自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗（6月）。
5.深入学习党的自我革命史。组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有关内容，开展“学史力行”专题学习讨论。深刻领会中国共产党不断从胜利走向胜利的宝贵经验，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，抓住机遇，应对挑战，步调一致向前进，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗（7月）。
6.学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；同后勤工作实际结合起来，增强学习效果（8月）。
7.深入学习《习近平谈治国理政》（第三卷）重点内容。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求及其科学思想方法、工作方法(9月）。
8.组织学习《习近平在湖南考察时强调 在推动高质量发展上闯出新路子 谱写新时代中国特色社会主义湖南新篇章》。深入领会习近平总书记考察湖南重要讲话精神，真正把初心落实到行动上，把使命担在肩膀上，凝聚起实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南的磅礴力量（10月）。
9.深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。教育和引导后勤职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，推动新时代纪检监察工作高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步提供坚强保障（11月）。
10.深入学习全省中医药大会精神。进一步抓住历史机遇，科学谋划“十四五”后勤发展规划，进一步深化中医药高校后勤服务内涵，大力推动湖南中医药事业传承创新发展再上新台阶（12月）。
二、学习要求
1.提高认识。教职工政治理论学习是加强学校后勤思想政治工作的重要制度安排，要加强组织领导，把政治理论学习作为一项重要任务来抓。领导干部要带头学，做好引领示范。广大教职工要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，更好把科学思想理论、文件精神转化为攻坚克难的强大工作和精神动力。
2.创新形式。学习形式以集体学习为主，采用理论宣讲、精读文件、专题讨论、观看视频、专题报告等方式进行。结合后勤实际，创新学习形式，增强政治理论学习的吸引力与感染力。
3.确保实效。精心做好组织安排，坚持按固定时间开展教职工政治理论学习，每个月至少举行一次，每次不少于两个学时。学习计划和时间报党委宣传部备案。教职工政治理论学习坚持结合本单位实际，做到工作有计划、活动有主题、形式有创新、时间有保证、过程有记录、研讨有心得，学习有成效。
4.强化督查。后勤党总支负责考核教职工政治理论学习开展情况，严格考勤制度，指定专人做好学习记录。不得随意占用集体学习时间，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。建立后勤教职工政治理论学习档案，包括学习计划、出勤情况、学习记录、学习总结等。
